Charte

Entrée en vigueur au 01/01/2007


Ecovie Sàrl cible les deux priorités les plus essentielles de la vie d’un être humain : son habitat et sa santé. Elle encourage fortement les changements appropriés dans nos comportements afin de promouvoir une vie en harmonie sur la planète terre. Elle a pour ambition de donner à toute personne concernée par cette vision des moyens de changement adéquats, pertinents, réalistes et efficaces.

Cette attitude implique à la fois de l’honnêteté, de l’indépendance et de la transparence.

Ecovie Sàrl se fonde par conséquent sur la notion d’engagement :

1. Engagement de la direction vis-à-vis des participants/tes

  • Mettre à disposition un programme (qui soit) en adéquation avec les critères d’admission du RME et de l’ASCA.
  • Proposer des formations de qualité à des prix abordables sur le principe gagnant – gagnant.
  • S’orienter constamment vers les normes de qualité EduQua.

2. Engagement de la direction vis-à-vis des formateurs/trices

  • Assurer le soutien pédagogique (organisationnel et humain).

3. Engagement des formateurs/trices vis-à-vis de la direction
Respecter :

  1. le concept Ecovie
  2. la charte de l’institution
  3. le cahier des charges
  4. les programmes de formation
  5. les temps horaires

4. Engagement des formateurs/trices vis-à-vis de leur pairs

  • Partager les informations et respecter la charte qui les lie.

5. Engagement des formateurs/trices vis-à-vis des participants

  • Accompagner et soutenir activement les participants dans l’acquisition des compétences.
  • Ecouter et prendre en compte les difficultés ou les demandes spécifiques.
  • Respecter l’intégrité de chacun/e.
  • Evaluer régulièrement les progrès des participants/tes.
  • Respecter les objectifs de la formation.
  • Assurer l’apport de compétences et qualité, notamment au travers de leur formation continue.
  • Partager leurs sources et leurs documents (transparence) vis-à-vis des participants/tes et
  • ainsi que des autres formateurs/trices.
  • S’attacher à une honnêteté intellectuelle quant à la transmission du savoir et à la citation de
  • leurs sources.
  • Maintenir une humilité et se remettent en question perpétuellement.


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